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DESAFIOS DA ARTE-EDUCAÇÃO: Uma Visão contemporânea diante dos processos tecnológicos
Prof. Wilson Inácio
A todo instante, passamos por um processo de renovação na educação devido às novas tecnologias. A velocidade de informação, novas mídias e linguagens, eclodem frente aos nossos olhos incessantemente. Quero falar especificamente, abordando esses “novos processos tecnológicos”. Como mergulhar nesse novo universo que nos permeia? Direcionando o nosso pensamento e transpor esses conteúdos na Arte-Educação?
Hoje as novas tecnologias, inseridas em nosso cotidiano como: operações bancárias de “auto-atendimento”, o computador, a internet e seus vários desdobramentos, o celular, linguagens codificadas, entre outros. Tudo isso pode ser utilizado no âmbito da arte-educação como ferramentas no processo ensino-aprendizagem. Se levarmos em consideração, que todo esse universo é parte direta ou indiretamente na vida do educando em sua grande maioria, esse mesmo educando dedica grande parte do seu tempo inserido dentro desse sistema. Diante dessa multiplicidade, encontra-se o educador. É tarefa deste, acompanhar essa evolução, transpor esses conhecimentos a arte educação e para o ambiente escolar. Para ilustrar o assunto, quero abrir um parêntese relatando um fato ocorrido comigo em sala de aula. Certo dia ao explicar a questão da “espacialidade” de uma estrutura, me referi a obra como Tridimensional; logo recebi a indagação de um aluno de 9 anos de idade; 3D Professor?
Tal questionamento reflete bem o texto mencionado acima. O educando hoje, em seu processo de ensino-aprendizagem este intimamente ligado a esse novo universo.
Porém o mais importante, diante dessa analise, é como o educador pode aplicar tal conhecimento no ambiente escolar. È preciso pensar Arte-educação de forma ampla, não só nas formas tradicionais (desenho, pintura escultura) se faz necessário a exploração das diversas possibilidades ofertadas como por exemplo: a fotografia, o vídeo, o cinema de animação, a vídeo-arte, pintura digital. Na contemporaneidade, a arte e a tecnologia podem caminhar num ponto convergente, transpondo barreiras, nesse vasto território a ser explorado. Porque o futuro é agora, seja ele tridimensional ou 3D.
Autor (a) : WILSON INACIO
Fonte : WILSON INACIO
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